En el curso se enseñará a utilizar el software de automatización de diseño mecánico para construir modelos paramétricos de piezas, de acuerdo a la intención del diseño. 

Adquirir conocimiento sobre los diversos tipos de operaciones para modelar piezas en tres dimensiones a través del software de diseño CAD.

El participante debe haber tomado el curso de modelado básico de CAD y contar con el software instalado (requisitos indispensables).

Interpretar los principios de funcionamiento de los componentes empleados en los sistemas neumáticos, para la elaboración de circuitos básicos aplicables en diversos sistemas.

Este curso ofrece un panorama integral sobre la enseñanza de la lectura en la educación media superior. Se revisan estrategias pedagógicas, técnicas para el análisis y la comprensión textual, y mecanismos de evaluación con retroalimentación efectiva. Está diseñado para fortalecer las habilidades docentes y mejorar el desempeño lector del alumnado.

Este curso está diseñado para acompañarte en el fortalecimiento de tus habilidades socioemocionales como docente de nivel medio superior. A través de herramientas psicológicas prácticas y reflexivas, trabajarás aspectos clave como la regulación emocional, el manejo de conflictos, el autocuidado y la comunicación con adolescentes, todo ello enfocado en crear un entorno educativo más empático, respetuoso y humano.

Crear Objetos Virtuales de Aprendizaje para las asignaturas

Este diplomado está dirigido a profesores de educación media superior en el área del diseño conceptual mecánico, que deseen innovar su práctica docente o reforzar conceptos relacionados con el modelado en tres dimensiones desde una perspectiva educativa basada en proyectos, la cual, servirá para fomentar y transmitir su experiencia a sus estudiantes, alcanzando un nivel de desarrollo profesional acorde con los planes y programas de estudio.

El diplomado tiene una duración de 120 horas divididas en cuatro módulos, cada módulo tiene una duración de una semana (5 días hábiles) con dos horas diarias de forma síncrona y 20 horas de manera asíncrona.

Se emplea una plataforma virtual para las sesiones síncronas (aprendizaje en vivo a través de un dispositivo electrónico) y esta misma plataforma para las actividades asíncronas.